LES TROUBLES DE L´APPRENTISSAGE
> Ces troubles perturbent l’acquisition de la lecture, l’écriture, les règles de calcul…
> Les élèves concernés ont souvent besoin de plus de temps, de plus de répétitions que les autres pour assimiler.
> La notion d’espace et de temps est parfois difficile à acquérir.
> On peut observer un déficit de mémoire verbale, de persévérance, d’accès au sens.
> Ils peinent à suivre le rythme de la classe.
> Les relations avec les autres sont aussi souvent perturbées.
Les familles font face à des problématiques diverses allant de :
> La nécessité d’identifier et comprendre le trouble qui gêne leur enfant mais aussi :
> D’identifier le style d’apprentissage de l’enfant. De cette façon, ce dernier pourra aussi contourner ses faiblesses par l’utilisation de ses forces.
> Renforcer la mémoire, les capacités de concentration, les habilités sociales etc… (remédiation).
> De gérer le parcours scolaire avec les intervenants au niveau scolaire puis l’orientation professionnelle de l’enfant
> Apprendre à gérer les troubles anxieux et autres troubles (mauvaise estime de soi, addiction), pouvant dériver du trouble en question.
> Apprendre à gérer le quotidien ! L’enfant, le jeune oublie ses affaires, oublie de marquer ses devoirs, ses rendez-vous, il est dans l’opposition….
> Apprendre à trouver ou retrouver un équilibre conjugal et familial, apprendre à trouver des moments de bien-être seuls ou en famille.
Le réseau Parents-Agir est à même d’apporter une aide concrète à ces besoins.
Vous êtes confronté à un jeune touché par ces troubles et souhaitez en savoir plus ?
Voir les conférences-ATELIERVous souhaitez apprendre à gérer le trouble ?
Votre jeune a besoin de soutien pour apprendre ?
Partager pour trouver des solutions pour gérer votre enfant, votre couple ..
Les cafés-parents , les WE coupleVous souhaitez prendre un rendez-vous ?
