Soutien scolaire spécifique, formation à apprendre, atelier d’écriture et d’orientation scolaire
Différents ateliers pour Répondre aux besoins de chacun.
Des outils pour apprendre avec plaisir ! Gérer l’ anxiété pour mieux apprendre, connaître son profil d’apprentissage etc.. Du soutien scolaire associé à des sessions pour mieux gérer ses émotions , améliorer sa concentration. De nouveaux ateliers : »Mieux Lire et écrire pour réussir à l’école » et « Mieux me connaître pour mieux m’orienter ». Pour consulter le descriptif des ateliers cliquez sur le titre en bas de la page .
Selon les besoins et l’âge de l’élève le travail peut se concentrer sur la notion à acquérir accompagné si besoin d’un travail de remédiation : améliorer la vitesse de lecture et la compréhension du texte lu, identifier la consigne, trouver les données pertinentes dans un énoncé pour résoudre un problème ou mieux gérer mes émotions etc…
Le travail permettra à l’élève de se familiariser avec des logiciels éducatifs qu’il pourra consulter ensuite chez lui.
Le soutien intervient après un bilan des besoins de l’élève.
Il peut être couplé avec des séances de 30 minutes portant sur l’amélioration de la concentration, gérer ses émotions pour mieux apprendre, mieux lire pour réussir à l’école …
Lieu : à domicile ou à mon cabinet à Chaponost ou Séance en visio
Tarif : selon les niveaux
Les frais engagés pour du soutien scolaire dispensé à titre individuel à domicile peuvent être pris en charge à 50 % sous forme de crédit d’impôts.
Cette atelier est destiné à tous les élèves à partir de la 4ème souhaitant améliorer leur capacité d’apprentissage ou mieux se connaitre pour mieux s’orienter .
Il est particulièrement adapté aux élèves présentant un trouble de l’apprentissage (troubles DYS , TDA ..) et aux enfants à haut potentiel.
Objectif :
Permettre à l’élève d’identifier ses stratégies d’apprentissages, ses atouts et ses faiblesses.
Comment intègre t-il l’information: est-il visuel, auditif, kinesthésique?
Quels sont ses moteurs d’apprentissage ?
Par exemple, l’élève apprend t-il plutôt pour ses professeurs, par ce qu’il trouve une utilité à la matière etc…
En se connaissant mieux, l’élève prend conscience de ses points forts, de ce qu’il doit améliorer et comment.
La formation se termine par l’enseignement de d’outils pour apprendre adaptés à l’élève tels l’apprentissage par les cartes heuristiques par exemple.
Organisation :
Mise en évidence du mode d’apprentissage de l’élève à l’aide de jeux et de logiciel tel« Apprendre à apprendre ».
Travail avec l’élève sur le fonctionnement de la mémoire
Restitution à l’élève de ses résultats et mise en évidence des stratégies d’apprentissage possibles.
Application pratiques
Lieu : à domicile ou à mon cabinet à Chaponost .
Tarif : selon le niveau 55 à 65 euros par élève par session
Les formations réalisées à titre individuel à domicile peuvent être prise en charge à 50 % sous forme de crédit d’impôts.
Cette formation est destinée aux élèves à partir de la 6ème souhaitant améliorer leur capacité d’apprentissage.
Elle est conseillée aux élèves présentant un trouble de l’apprentissage (troubles DYS , TDA ..) et aux enfants à haut potentiel.
Objectif :
Apprendre à construire une carte heuristique (carte mentale) d’une leçon afin de retenir plus efficacement
Organisation : cours et exercices d’application .
Durée : 2 à 3 sessions d’1h en individuel et 1h30 en groupe.
Lieu : à domicile ou à mon cabinet à Chaponost .
Tarif : 45 euros par élève par session.
Les formations réalisées à titre individuel à domicile peuvent être prise en charge à 50 % sous forme de crédit d’impôts.
Objectif :
Apprendre le rôle des émotions dans l’apprentissage, les premiers exercices de contrôle des émotions.
Cette formation complète le soutien scolaire.
Organisation : séance interactive avec le/les élèves, exercices d’application, jeux de rôle.
Lieu : à domicile ou à mon cabinet à Chaponost .
Tarif : selon le niveau par élève
Les formations réalisées à titre individuel à domicile peuvent être prise en charge à 50 % sous forme de crédit d’impôts.
Session de groupe possible au cabinet à Chaponost .Tarif : me contacter
Public :
Cette formation est destinée à tous les élèves à partir du CM devant améliorer leur capacité d’apprentissage.
Elle est adaptée aux élèves présentant un trouble de l’apprentissage (troubles DYS , TDA ..).
Objectif :
Permettre à l’élève d’améliorer sa vitesse de lecture, la compréhension des textes lus, d’acquérir le vocabulaire adapté pour chaque matière étudiée. Et ainsi,
– trouver plus facilement la consigne et la comprendre,
– chercher les informations pertinentes dans un document pour répondre à la question posée dans l’évaluation,
– rédiger un paragraphe réponse ..
– répondre à un QCM
– faire une fiche résumé de la leçon …..
Cette formation peut être complétée par la formation : « Les cartes heuristiques » ou du soutien scolaire.
Organisation :
Travail sur logiciels, textes en relation avec le niveau de l’élève .
Lieu : à domicile ou à mon cabinet à Chaponost .
Tarif : 40 à 50 euros/session par élève
Les formations réalisées à titre individuel à domicile peuvent être prise en charge à 50 % sous forme de crédit d’impôts.
Martine Silberstein propose des ateliers d’écriture pour des groupes d’adultes et d’enfants. Les ateliers peuvent se dérouler sur une durée variant d’une heure à une journée. L’animateur donne une place à chacun, l’espace et le temps pour écrire et ce, dans un cadre structurant et rassurant.
Les écrits produits pendant les ateliers peuvent être valorisés (blog, publication, exposition…).
Le plus ! Complète le soutien scolaire , les séances visant à améliorer vocabulaire et orthographe , l’expression !
Dans l’enseignement scolaire traditionnel l’écriture est apprise en insistant sur les contraintes: avoir une bonne orthographe, respecter la grammaire, le thème donné ne doit pas être débordé. Et la bonne ou la mauvaise note sanctionne l’exercice. Donc, souvent, écrire rappelle cette (mauvaise) expérience-là.
L’atelier d’écriture doit permettre à chacun de (re)trouver en toute liberté sa propre voix et aussi sa propre voie en écriture. Lors des ateliers d’écriture les personnes ont l’occasion d’explorer, de triturer la langue écrite en toute liberté : les réactions émotionnelles et les désirs peuvent surgir sans toutefois être un atelier à visée thérapeutique.
Ecrire développe l’imagination. Les ateliers d’écriture permettent également une reprise de confiance en soi, c’est un acte d’affirmation car la personne prend conscience de ses capacités.
L’écriture se pratiquant plutôt qu’elle ne s’apprend, la personne acquiert ainsi de nouvelles compétences. Elle progresse dans sa maîtrise de l’écrit: meilleure ponctuation, meilleure utilisation de la mise en page, souci de lisibilité et désir de se faire comprendre par les autres participants. C’est un véritable travail sur la langue, le sens.
Tarif : me contacter
Contact : Martine Silberstein
Téléphone: 06 32 95 45 45
Cet atelier est destiné à tous les élèves à partir du CP.
Objectif :
Il est adapté aux élèves présentant un trouble de l’apprentissage (troubles DYS , TDA ..) et aux enfants à haut potentiel.
Le carnet de correspondance est plein de mots. Je me dispute avec mes camarades, je m’ennuie ….Et si on m’aidait à rester en paix ?
Objectif :
Permettre à l’élève de mieux fonctionner avec les autres à l’école d’identifier les règles à suivre, de comprendre les consignes, les signes d’une frustration …..pour participer pacifiquement à la vie de l’école et mieux réussir son parcours scolaire.
Organisation : adapté au niveau de l’élève. Séance interactive avec le/les élèves, jeux de rôle.
Lieu : à domicile ou à mon cabinet à Chaponost .
Tarif : 35 à 45 euros par élève
Les formations réalisées à titre individuel à domicile peuvent être prise en charge à 50 % sous forme de crédit d’impôts.
Cette atelier est destiné aux élèves du collège ou du lycée
Objectif :
Éviter une orientation par défaut qui ne plait pas à l’élève .
L’atelier « Mieux se connaître pour mieux s’orienter » permet de répondre à la problématique du choix de la filière scolaire , générale ou professionnelle.
Organisation :
3 étapes : mieux me connaître, découverte des filières professionnelles adaptées à l’élève, restitution à l’élève ou à la famille avec une suggestion de possibilités d’étude
I- Mieux me connaître
1 : 4 séances en groupe d’élèves du même niveau scolaire, 1ère terminale – collège pour réfléchir sur moi- même : ce que j’aime, mon avenir idéal, les contraintes pour moi, ce que signifie savoir.
Sessions animées par Elodie Bertrand, Psychologue. Des photos sont utilisées comme matériel de médiation pour favoriser l’expression.
Dates du début des sessions de groupe :
Lycée : 19 octobre, 4 novembre , 29 janvier 2015
Collège : 15 février – 9 avril 2016
2 : en individuel – 2 séances d’1h 30.
Détermination du profil d’apprentissage, de motivation, d’identité de l’élève.
Bilan des capacités scolaires.
Animée par V. Sezanne , spécialisée en remédiation scolaire.
II-Découverte des filières professionnelles adaptées à l’élève
1 à 2 séances d’1h30
III-Restitution à l’élève ou à la famille avec une suggestion de possibilités d’étude
1 séance d’1h30
Tarif : me contacter – Forfait pour l’ensemble des sessions ou tarif par session si seule une partie du bilan vous intéresse.
Les formations réalisées à titre individuel à domicile peuvent être prise en charge à 50 % sous forme de crédit d’impôts.
