On dit trop souvent d’un élève qu’il échoue parce qu’il n’est pas motivé, alors que, dans la plupart des cas, il n’est pas motivé simplement parce qu’on n’a pas su le faire réussir.
Le PAI concerne les élèves présentant par exemple un trouble d’apprentissage tels dyslexie, dysphasie mais aussi angoisse , mutisme ….etc… Il peut être demandé même si AUCUN dossier MDPH de reconnaissance du handicap n’a été lancé…Il permet la mise en place d’aménagements, comme par exemple la prise en charge durant les heures scolaires des séances d’orthophoniste , la polycopie des cours, un allégement du travail.
Il peut prévoir une assistance pédagogique à domicile, APAD, dans certains cas particuliers.
Il peut être demandé en même temps que le PPS.
Le PAI est signé par les différents partenaires DONT LES PARENTS convoqués au préalable par le chef d’établissement.
Pour sa mise en place contacter le médecin scolaire après en avoir parlé au professeur principal, à l’enseignant.
Source : http://www.esen.education.fr/?id=79&a=84&cHash=e800bc08c1
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