On dit trop souvent d’un élève qu’il échoue parce qu’il n’est pas motivé, alors que, dans la plupart des cas, il n’est pas motivé simplement parce qu’on n’a pas su le faire réussir.
Il s’agit, à mon sens, surtout de ne pas enfermer un enfant dans une note. Et travailler en progression, se poser des questions et l’amener à réfléchir sur comment s’améliorer, lui donner des outils pour …
Et pour les parents ne pas se sentir coupable de la note de leur enfant.
Un enfant comme tout un chacun a besoin de repères. Une note peut l’aider.
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